Поиски себя! |
|
ФОРУМ ДЛЯ УВЛЕЧЕННЫХ И УВЛЕКАЮЩИХСЯ! [Правила] [F.A.Q.] [НАШИ ДОМИКИ] [НАШИ ХВАСТУШКИ] НАШИ УВЛЕЧЕНИЯ
|
Если вы хотите попробовать себя в роли учителя и открыть свой класс в нашей школе рукоделия, пишите в моем домике
|
|
Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.
Вы здесь » Поиски себя! » Литературный клуб » Владимир Шебзухов "Стихи о детях и для детей"
Сон про зайчика
У сыночка в спальне тишь,
Но неймётся маме,
Посмотреть, как спит малыш.
Маму – понимаем!
Шёпотом, не разбудила, чтоб:
«Спишь уже, мой мальчик?
Знать, во сне к тебе пришёл
Твой любимый зайчик!»
И сыночек ей сквозь сон:
«Сплю давно я, мама,
Но, пока, он не пришёл,
У меня… реклама!»
.
Серёжа
Съезжал, как-то, с горки на санках Серёжа.
Для этой езды, хоть, довольно подрос,
Всё ж выпал из санок, да так, что (о, Боже),
Не просто упал он -- расквасил свой нос!
Опух его носик, всем жалко Серёжу.
Стараются сладостями угощать.
Понять окружающих кроху не сложно,
Ведь жалко болявеньких, как не понять?
Нежданно вдруг мама ему предложила:
«А, хочешь, мы в гости с тобою пойдём?
Постельного не назначали режима.
А чем уж заняться в гостях, мы найдём!»
Стал грустным малыш от такого вопроса.
Что дома сидит, так не рад он и сам.
Но маме ответил «С таким-то вот носом,
Нельзя ни гулять, ни ходить по гостям!»
С сыночком своим согласилась, вестимо.
Пусть время, что лечит, послужит и нам...
Зашла, как-то в комнату детскую к сыну.
Игрушки разбросаны по сторонам.
Серёже с досадою мама сказала:
«Ответь, наконец, на вопрос мне такой,
Ответить по-взрослому время настало,
Когда ты начнёшь убирать за собой?»
Стал грустным малыш от такого вопроса.
Но был уж готов на такое сказать.
И маме ответил «С таким-то вот носом,
Нельзя мне никак за собой убирать!»
.
Мужской род
читает Ишбердина Алина 9 лет
Покровка Оренбургская обл. (см.рецензия)
Катюша гладила кота
У своего подъезда.
«Какая же ты Красота,
Как… кошечка-невеста!»
А рядом проходила мимо
Старушка по дорожке.
«Люблю животных этих милых,
Но гладишь ты не кошку!»
От той Красы не отступила
Катюша ни на шаг,
Тихонечко проговорила:
«Знать, милый ты… кошак!»
.
Два силача
Ответить Павлика просили,
Считает ли себя он сильным?
Павлуша смело отвечал,
Что в их семье два силача:
Он -- очень, очень слабосильный,
И, папа, просто, просто сильный!
Своя игра
То ли скрип, то ль шум дождя,
Слышится вдруг маме.
Видит, в комнату войдя,
Дочку на диване.
Удивления полна --
«Взрослая ты, вроде,
По дивану, знать должна,
В туфельках, не ходят!»
«Вот опять мне не дают,
Поиграть в игру свою!» --
Но ответила, однако:
«Не хожу, а прыгаю!»
Манная каша
Не нравилось утром есть манную кашу,
Отнюдь не капризной, воспитанной Даше.
Но кашу, что мама давала с утра,
Доесть до конца, никогда не могла…
Сказала за завтраком, но извиняясь:
«Я есть эту кашу уже не могу!»
У мамы, однако, лицо поменялось --
«Наверно, придётся звать Бабу-Ягу!»
Восторг с изумлением был, в самом деле.
Сумела со стула аж на пол присесть.
«Ты, правда, так думаешь и неужели,
Что станет Яга, кашу манную есть???»
Записка деду Морозу
Записка под ёлкой от девочки Веры --
«Тебя попрошу, добрый мой дед Мороз,
Хоть мне уже семь, я в тебя всё же верю,
Чтоб в новом году ты мне это принёс…»
И список приложен Морозу-владыке.
В нём много чего стала Вера просить.
От модных кроссовок с названьем в честь Ники,
До нового диска к Sony PSP.
А дале приписка (сурово, но мило) --
«Но, если писала, всё это зазря,
И не принесёшь мне, всего, что просила,
Не стану, не буду я верить в тебя!»
Сластёны
Москва Новый Арбат библиотека им. Н. А. Добролюбова
День защиты детей 1 июня 2017г
В.Шебзухов "Сластёны
читает автор
Любила есть сладкое Елизавета.
Но бабушке Лизы не нравилось это.
Боялась она за любимую внучку.
Вот, как-то, взяла свою внучку на ручки.
Не строго, не ласково, Елизавете,
Сказала (наверно, серьёзно), что детям,
Нельзя каждый день много сладкого кушать.
Должна понимать, а не только лишь слушать.
От сладкого, ноги, сказала она,
Становятся толстыми, как у слона!
Ведь сахар приносит, и пользу и… вред,
На старости лет, может быть диабет!
Учение бабушки Лизе не ново.
Поделится Лиза с подружками снова.
Была не случайно у всех на виду,
Как самая умная в детском саду!
Подружкам своим рассказала она,
Про старость, болезни, про вред, про слона…
Такие вот, знания, заполучили,
Подружки от Лизы, но переспросили,
(У каждой сластёны свои ведь тревоги),
А, правда ли, как у слона, будут ноги?
В шесть лет, уж накоплен был жизненный опыт.
Подружкам в ответ -- «И вырастет… хобот!»
Жених
Возле Митеньки больного
Папа с мамой охали.
Оттого что вдруг такого
Видят сына, плохо им.
Тем их успокоил Митя --
«Мама с папой, не грустите.
Пусть пока больным зовут,
Я ж до свадьбы заживу-у-у!»
Умница
Умной Настенька растёт.
Знать, лишь, хочет правду.
На вопрос ответа ждёт
И ответам рада.
Детям никогда не лгут,
Чтоб потом не ахать.
Пусть правдивыми растут.
Так считал и папа.
Тем вопросом, не секрет,
Был он оконфужен.
Знал, что честный лишь ответ,
Дочке Насте нужен.
А спросила вот о чём
(Не было печали) --
«Пап, а с мамою вдвоём,
Где меня вы взяли?»
Папа, всё-таки, нашёл
Злато-середину --
Правду скажет дочке он,
Лишь наполовину.
«Мы больничку, как-то раз,
С мамой посетили.
Был решён вопрос для нас,
Там – тебя купили!»
Вот и пища для ума.
Правду ведь сказали.
Вывод сделала сама --
«Знать, меня продали...»
Мерзляк
«Папа с мамой, я замёрз!
Ведь на улице мороз!
Холодно гулять зимой…
Мы когда пойдём домой?»
«Что же у тебя замёрзло?
Ручки? – «Нет!» «А щёчки?» -- «Нет!»
«Знаем, что морозный воздух.
Может ножки, дай ответ!»
«Ножки тоже не замёрзли,
Но домой идти должны!
(Не понять ответа взрослым)
Ведь, замёрзли... все штаны!»
.
Петушарик
Подарили Варе шарик
Был он в форме петушка.
То подбросит, то поймает.
Не расстанется никак.
Кашею бы поделилась,
Не клюёт, жаль, петушок.
Каждой ночью Варе снилось,
Брал в полёт её дружок.
Вот в глазах нескрытна радость.
(А с каких, мы знаем, пор),
Гордая, как на параде,
Вышла, наконец, во двор.
Окружили дети Варю.
Норовят поближе встать.
Чуть ли в очередь не встали,
Дать им шарик подержать.
И случись, при передаче,
Толку нет: хоть плачь, хоть злись,
Но такая неудача,
Вдруг взметнулся шарик ввысь.
Варя вскрикнув -- «Петушарик!»,
Псмотрела на ребят,
Что, как по команде встали --
Виноватыми стоят.
И меняя обстановку,
Им, с улыбкой, говорит:
«Главное, что он не лопнул…
Ну так пусть себе летит!»
Сюрприз
Сынок любимый Арик.
Но папа огорчён,
Что только вечерами
Мог сына видеть он.
Спросил сыночка, как-то --
«Что нового в саду?
Тебя, наверно, завтра
Я в садик поведу.
Коль новость есть какая,
Скажи, чего уж там.
Что мама вдруг не знает…
Не выдам, не предам!»
Ответил Арик папе:
«Нет новых новостей,
А, старая, про Катю,
Женился я на ней!»
«Вот это да!!!И как же?»
(Был интерес такой)
«Поцеловались дважды.
Зовёмся -- муж с женой!»
Прошёл, однако, месяц
(Для деток – длинный срок)
Всё аккуратно взвесив --
«Как с Катей ты, сынок?»
«Никак!(И так бывает)
Мы с Катей развелись!
Она ещё не знает.
Пусть будет ей сюрприз!»
Грязные микробы
Следит за Настенькой сестрой
Братишка первоклассник.
Со школы, лишь, придёт домой –
«Почисти зубы, Настя!»
«О том, что чистить зубы мне,
Напоминаешь часто.
Уж сниться щёточка во сне
И с ней зубная паста!
Ну сколько же мне чистить их?
Я есть не начинала.
Давно ведь после всей еды
Уж зубы чистить стала»
«Одно с другим не связано.
Еда здесь не преграда.
Во рту микробы – грязные,
Их -- часто чистить надо!»
Глагол
"Устами младенца глаголет истина"
поговорка библейского происхождения
Глаголют мамины уста
Свою, казалось, истину:
«Недолго в ванной ты была.
Знать, зубы не почистила!»
Укор дочурка приняла
И в оправданье, как смогла,
Своим устам "глагол" дала:
«Уже почистозубила!»
.
Допрыгался
Кирилл порезал палец.
(Случалось в детстве с нами)
Ему одно осталось,
Бегом помчался к маме…
«Никак, что приключилось? --
Спросила строго мама --
Опять, скажи на милость,
Совком копалась яма?»
Не плачет, понимает…
Ведь он мужчиной вырастет.
«Да, знаю, знаю, знаю,
Что я опять… «допрыгался!»
Сладкая «Чебурашка»
Дорогому Эдуарду Николаевичу от автора
Пусть годков всего лишь пять,
Но умела дочь читать.
Прочитала всем она,
Предвкушения полна
(Дело-то, привычное) --
«Карамель клубничная» --
Без единой закавыки…
«Знать, конфета из клубники!»
Подтверждает красный цвет.
В том сомнений больше нет!
Вот и снова с чаем чашка.
А конфета – «Чебурашка»
Чуть не уронила чашку.
«Жалко, жалко, Чебурашку!!!»
Успокоил папа: «Нет!
Из игрушек нет конфет!
Обрати внимание,
Это, лишь название!
Ведь конфеты -- для детей.
Ну-ка съешь её скорей!»
Съела сладкую конфету.
«Пап, скажи мне по секрету…
Хоть тебе и верю я…
А почему…. коричневая?»
Продвинутый
Услышала вдруг мама утром --
«Мам, в твоём детстве был компьютер?»
«Сынок, ты что так рано встал? --
Хоть был её сыночек мал,
Но в технике он разбирался,
Вопросы часто задавал --
Конечно нет, поверь, сынок!
Никто о нём и знать не мог.
Это сейчас для всех не ново,
А в детстве не было такого!»
«А дивиди?» «И, дивиди!
Давай-ка, завтракать иди!»
Сынок уж спрашивать трусил,
А, вот про сотовый, спросил.
Ответила с улыбкой мать:
«О нём, мы не могли мечтать!»
Лишь нос торчал из-за стола...
Был позабыт и вкусный завтрак.
«Вот это да! Знать, ты могла
Живого видеть динозавра?»
Дошколята
«…И волк Царевичу сказал –
Как заберёшь свою Жар-птицу,
Чтоб, злато-клетку, ты не брал.
С друзьями надобно делиться!
Забыл про сей наказ Иван.
Но, лишь, дотронулся до клетки,
Как вдруг услышал барабан
И громогласный звук литавр… »
Вот тут… переглянулись детки.
(Давно не новость для детсада.
Детишкам объяснять не надо.
В том нет для них сенсации) –
«Никак – сигнализация!»
Положительный диагноз
Из сада, забирая сына,
Как прежде, мама, на ходу,
Сыночка своего спросила --
Что было нового в саду?
Малыш, зевая, ей ответил,
К ним в группу, с самого утра,
Едва позавтракали дети,
Пришла с журналом медсестра.
Проверка странная была –
Закончил он – но помню я,
Что медсестра так не нашла
«Диагноз плоскостопия»!
-- А, что тут странного, сынок?
Ведь, вывод здесь таков,
Другим диагноз быть не мог –
Ты у меня – здоров!
Задумчиво вдруг, малышом --
Понять не мог, не только я,
А, плохо или хорошо,
Когда есть... толстопятие?
Из детской спальни голосок
До кухни долетел.
Врасплох застать он маму смог --
«А что наш папа ел?»
Вся в хлопотах и суете,
На кухне, как всегда,
Сумела крикнуть лишь в ответ,
Короткое: «Когда?»
Не стала ждать, что позовут,
Уж рядом с мамой тут как тут.
«Я с самого утра кричу,
Что я… «когданчиков» хочу!»
.
Загадочный поцелуй
В гости доченьку собрали.
Папе дочку показали.
Красно платьице надели.
Похвалить наряд велели!
Папа выразил восторг:
«Счастлив, что увидеть смог,
Я, красавицу такую!
Дай-ка в носик поцелую!»
«Нет, нет, нет, не надо в носик…
Поцелуй меня… под хвостик!»
Папа вдруг – «Вот это да!
А... «под хвостик», то – куда?(?!)»
Хитро, извиваясь змейкой --
«А под хвостик – значит в шейку!»
.
Отредактировано Владимир Шебзухов (2020-06-07 23:59:16)
Неповторимая Даша
Шептала на ночь мама Даше:
«Умнее нашей Даши нет!
Нет никого милей и краше.
Другой такой не видел Свет!
Ей сладкого желаем сна...
Такая Даша, ведь, одна…»
Тут, повернувшись к маме, Даша,
Сказала в тон – «Вот именно!»
.
Белый конь
Послушав сказку на ночь,
Спешила дочь узнать,
А сколько лет осталось,
Чтоб взрослою ей стать?
«Всему своё есть время, –
От мамы был ответ, –-
Дождёшься непременно
Своих ты взрослых лет!»
Но доченьке не спится.
«Ответь скорее мне,
А принц за мной примчится,
На белом ли, коне?» --
«На белом, белом... с гривой...
Ну спи же, наконец!» --
«А влезть тот конь ретивый
Сумеет в наш подъезд?» --
«Всё может быть и статься!
Тебя заждался сон» --
«По лестнице взобраться,
Скажи, сумеет он?» --
«Сумеет, всё сумеет,
Ты будешь спать иль нет?»
И вот уж сон навеял,
Уютный тот ответ.
И дочка засыпая:
«Всё сможет для меня!
Я замуж выйду, знаю,
За белого коня!»
Москва Тропарёво
День города 2016 год
Выступает Владимир Шебзухов
Номинация «Поэт года. Детская литература»
вышел в свет
стр.автора 139-140 «Белый конь»
Философ
Хокку
Дитя ковыряло в носу…
И было «философу» мало
Ничтожных двух крошек-ноздрей!..
.
Устами младенца
быль
«Как сделать первый шаг, чтоб бросили курить?
В чём этот главный шаг? Где, как его добыть?..» —
Учёные мужи, решая сей вопрос,
Согласны на опрос, с народом говорить.
Опрошенных не счесть, советов, мнений тьма.
Где самый первый шаг? Нет пищи для ума!
Попробовать устам младенческим внимать
Решили те мужи. Абсурд? Как знать, как знать?..
Так девочку, что шла со школьного двора,
Решили угостить, сначала дав банан.
А за ответ, что даст на заданный вопрос —
Любимейших конфет уж ждёт её гора!
Не стоило труда её уговорить.
В ответ — улыбка та, что многое творит.
В ответе на вопрос, глядишь и правде быть:
«А первый шаг — он прост:
Нужно начать курить!»
Источник: Ссылка
Из цикла "НА УРОКЕ"
На уроке
читает Джаббарова Маша 5 лет
— «Поздняя осень…грачи улЯтели!»
— Как же ты смог вдруг ТАКОЕ — сказать?!
Ну почему же — «…грачи — улЯтели»???(?)
— Видимо… нечего было… клЯвать!.
.
Вовочка 
На уроках, как всегда,
С Вовочкой – одна беда!
Ведь домашнее заданье
Он не учит никогда!
Всем ответит:«Нет причин,
Чтобы дома я учил,
Если -- в классе познаю…
На вопрос ответ даю!»
«В алфавите – сколько букв?»
Множество поднято рук.
«Пусть нам Вовочка ответит,
Коль он знает всё на свете!»
«Семь!Не трудно посчитать!»
«Как же это понимать?
Перечислить сможешь их?»
В ожиданье класс притих…
Был уверен в правоте
И назвал все буквы те
(Кто бы в этом сомневался?!) --
«А», «Л», «Ф», «А», «В», « И», «Т»!»
.
Равнобедренный треугольник
—«К доске пусть Гиви подойдёт
И всё ненужное сотрёт.
Докажет всем он (худо-бедно ли):
Что треугольник — равнобедренный!»
—«Что, равнобедренный не зря,
Тот треугольник — знаю я!
И смело доказать берусь:
Я — МАМОЮ СВОЕЙ КЛЯНУСЬ!»
Отредактировано Владимир Шебзухов (2020-04-29 14:38:17)
Болтушки
«Я учился плавать так:
Первым делом снял башмак,
Сел на камушек сырой,
Посидел… и снял второй.»
В.Лифшиц «Как я научился плавать»
Спросил своих учеников
Учитель на уроке
(Ученикам, вопрос таков,
Вмиг показался лёгким): —
«Раз, три лягушки, на бревне,
Болтали у пруда,
Одна сказала: «Жарко мне!
И комары жужжат!»
Решила, коль близка вода,
Так искупаться в ней.
Вопрос: а, сколько лягушат,
Осталось на бревне?»
Вдруг хором, как из пушки —
«Остались — две лягушки!»
«Остаться двум — не суждено!
Их, земноводных, трое.
Враз и решение одно,
Могли принять такое.
А действия, всё нет и нет!
Вот вам и правильный ответ:
Коль три — болтали на бревне,
Все три — остались… в болтовне!»
Сей басне не нужна мораль.
Решать — не действовать!.. А жаль…
Клякса
с оформлением
АВТОР
OLAndreeva
Принёс учитель листик белый,
Лишь кляксы след, увы…
Ответьте, кто-нибудь, мне смело —
Что видите здесь вы?
Из опоздавших на урок,
Сказал, что там медведь.
Скопленье туч, другой же смог
В той кляксе углядеть…
Цветок на утреннем лугу,
Дитя с улыбкой милой…
И танец в снежную пургу,
И, даже… крокодила…
Подумал вдруг учитель с грустью —
Всех помысел, конечно, чист,
Фантазии богатство — пусть так!..
Не видят, жалко, белый лист!
Но за ответы, ставя "5" им,
И свой, учитель дал ответ —
Поменьше б в жизни — чёрных пятен,
Да будет больше — белый цвет!
Отредактировано Владимир Шебзухов (2020-04-29 17:15:01)
Сова и волк
По лесу рыскал в поисках зверей,
Хоть сытый, но ужасно злой
Волк-одиночка (свет не видел злей),
Не зная, где найдёт покой.
Едва не откусил у зайца лапку,
А белочку чуть было не загрыз…
Весь муравейник лапами в охапку
Без сожаления с обрыва, вниз.
Чего же сытому, казалось, не хватало?
На сей вопрос волк заявил сове:
«Я злость свою, коли уже достала,
Решил срывать на всём подряд зверье!»
Сова, зевая (так как днём лишь дремлет):
«Я слышу где-то справа, там, в кустах,
Наверняка, живое шевеленье.
Знать кто-то прячет от тебя свой страх!»
Как бросился в кусты — не интересно,
Но из кустов — потрёпанный сам волк…
«Кто поступил со мной так — не известно,
Но злости той как ни бывало… Толк!
В чём был секрет, коль указала, зная?» —
«На слабых зло срывать, поди, не ах!
Секрета нет, а правда лишь такая:
С тебя медведь всю злость сорвал в кустах!»
Мораль не та, где средь овец
Хвост распускает молодец…
В защиту слабых помнить нам,
Что перед кем-то слаб и сам!
Вы здесь » Поиски себя! » Литературный клуб » Владимир Шебзухов "Стихи о детях и для детей"
|
 |
