Да, Светочка -это извечное желание родителей. Чтобы детки были счастливы, но ведь свою голову не приставишь, да и надо ли. Каждый находит в жизни свой путь. У меня вот тоже старший все один и один. Дома сидит, друзей не имеет. Я переживаю жутко, как же так! Но вот мне это плохо, а может ему и не надо никого. Он все как-то в себе, со своими мыслями. Хотя жить среди людей.... Все у тебя с Максом будет хорошо!

Да, трудно как все это. И опять все в нашу уравниловку и пофигизм упирается. Ну почему у нас так любят ярлыки наклеивать и считать себя в праве судить и приговаривать других? Любая даже самая маленькая "шишечка" себя главным и самым важным человеком считает и ты должен чуть ли не на коленях просить внимания и понимания? Ну разве педагог не для того и работает, что бы с детьми общаться и искать к ним подход? Блин, зла не хватает. Одно скажу, ты права, Свет, не надо сразу к директору идти. Весь негатив будет срываться на ребенке Иногда в безвыходной ситуации правильнее даже перевести в другой класс, чем травмировать ребенка если к нему педагог отнесся несправедливо.

Ксюш, знаешь, у меня Темка такой. Он до свадьбы вообще не гулял, только у компа сидел. Причем не в аське, а с программами возился... то есть даже виртуально ни с кем не общался. Я думала, что он не женится ни когда - ну где бы ему жену найти, если из дома не выходит. Однако женился очень рано как не странно. И продолжает жить довольно замкнуто, хотя на успешности в жизни это ни как не сказывается. Так что действительно бывают разные люди - одни очень общительные, другие замкнутые. И то, и другое не плохо и не хорошо. Кстати дочка у меня наоборот очень общительная. Вот как в одной семье такие разные дети получаются?

один в один как мой Темка в начальной школе

обалдеть! Это точно она его не принимает и не хочет, что бы он адаптировался в коллективе!

ну знаешь, скорее всего у нее как и у детишек трудности к принятию чего-то нового? Знаешь как дети в классе - коллектив уже сложился, все про всех все знают и тут приходит новенький... его ни кто не звал и не ждал. Ему надо еще постараться, что бы его приняли, найти друзей. Так и с учительницей у вас получается... не она должна найти к ребенку подход, а он должен ей понравится... кошмар

Акуна Матата, Свет, читала про твоего и вспомнила своего. Меня как-то математичка вызывала жаловаться, что он не пишет решение, даже в контрольных. Спрашивала у сына, он говорил, что знает ответ, решение писать не видит смысла. Может у него это трудность вызывало? В остально, читая твои посты, думала о Кате. Позавчера опять на нее жаловались. Отказалась заниматься, на все вопросы отвечала, что незнает, опять вывела воспитателя.Потом на худ.гимнастике плакала. Тренер сказала, что она плакала не оттого, что упала и больно, а то что у нее в принципе не получается сразу. Ей же надо ВСЁ И СРАЗУ! А вчера на нее не жаловались в плане занятий (правда, она не успела птичку-оригами сделать, т.к. много рассуждала и спорила), а на фиг.катании она меня поразила тем, что сделала и новые и старые элементы и этот грёбаный пистолетик, который нам выпил всю кровь еще в мае. Я просто офигела! Может нам повезло, что те малыши, которые ходили раньше теперь пероклашки и не ходят. Все внимание старшего тренера было для Кати. На дочкины, у меня это не получится, тренер спокойно говорила, а ты попробуй. Может если бы я не стояла поблизости, Катя и выделывалась. А тут она видела меня, мою улыбку и все делала. В школе -то понятно, такого не будет. Я это к тому, что если человек хочет установить контакт с ребенком, она и улыбнется и пошутит и заставит так, что ребенок не заметит. А если найдет коса на камень, то ничего хорошего не будет.
А у нас так и не понятно с учителями в школе, видно выберем ту, что слабая, но к детям хорошо, а потом наймем репетитора. Щас же в школе такая ситуация. В одном классе первачков пара крутых детей с "фамилиями". Так вот родители "договорились" с ооооочень хорошей учитильницей и она взяла класс с этими детьми, а у нее еще был другой начальный класс (3-й). Интересно, какова сумма договоренности...В другом классе, который д.б. во 2-ю смену,  учится внучка зам.главы. Так вот та сказала, что ее внучка во 2-ю смену ходить не будет, кого не устраивает, пусть идет в другую школу. В итоге, весь класс ходит в 1-ю смену, а класс, что должен был ходить в 1-ю, ходит как ты можешь догадаться, во 2-ю.
А ты говоришь...

Вот и замечательно, Маку надо спокойно учиться, а не гонки устраивать кто кого.

Мне кажется, что он от волнения, что его будут ругать, сразу все забывает, просто блокируется все в голове, нельзя его так давить. Вот.

Ох,девушки!Почитала про ваши трудности,аж поплохело! Вот жизнь наступила...пока живёшь без каких либо проблем и трудностей,так вроде бы и ничего .Но как только полезди проблемы,вот тут и понимаешь,кто ты и что ты!
Девчонки,желаю вам удачи!И найти хороших учителей для ваших детей!
А индивидуального подхода в наших школах никогда не было,а вы сейчас хотите!Да и где этой бедной училке справиться с подходом к 30 учащимся? Это только кажется,что у тех детей и родителей никаких проблем! Сейчас очень сложные дети,а уж родители ещё сложнее!Мне кажется,что она физически не справится.Да ещё у неё и дома небось тоже проблем хватает!
У меня подруга как то сказала,что на учеников её хватает терпения,а дома,на своих,уже нет...Просто она на работе ж старается держаться! Зато дома срывается,...а других уже и на работу не хватает.
А про то,что они специалисты...вот уж умора! Я педагог по образованию,только музыкальный! Так что не смешите меня по поводу,что кого то там учат...Тупо читаются лекции. А после учёбы приходишь работать и тут кто во что горазд. От того,что я буду знать,кто такие холерики и сангвиники,не прибавит мне умения и подхода к детям необычным! Тут уж от человека зависит! А люди сейчас довольно злые и нетерпимые стали. Да и не хотят обременяться лишними проблемами! Конечно проще с обычными детьми.
Короче,девочки,вам только терпения!!!А ещё хороших людей и специалистов рядом с детьми!
Светик,а нет возможности нанять специалиста на несколько часов в день,для домашних уроков? Даже студента,но доброго и отзывчивого.У меня приятельница так выкручивалась.У неё тоже с сыном беда была..в школах.Учителя даже пытались выпихнуть его в спецшколу.

Свет, когда мы Анютку привезли из Африки в Москву и отдали в садик, мой супер общительный ребенок, выросший в коллективе посольском только неделю с удовольствием в садик ходил, а на второй неделе начались проблемы. Хорошо, что ей уже 4 года было и она все могла рассказать. Так вот поговорив с ней я поняла - она не за мамой гоняется как многие дети, а дело именно в педагоге. И спустя две недели после того как мы туда начали ходить, мы перевели ее в другой садик. В новом садике были замечательные воспитательницы и моя девочка была там счастлива. Я думаю, что главное, что бы Макс твой пошел в класс к доброжелательной учительнице. По тому, что отношение в детском коллективе могут тоже не сложиться именно из-за такого негативного отношения учительницы к новичку. Дети все чувствуют

Акуна Матата, Светик, хорошо, что все устаканилось. Дай-то Бог! А сынуле здоровья и тебе конечно тоже, не нервничай!

Светик все ты правельно пишешь,главное хотение с двух сторон и желание все эти трудности пережить..И правельно пишешь о самостоятельности,чем быстрее мы их этому научим тоб легче им будет по жизни.К сожалению я поняла это поздно,когда уехала в Норвегию,а девченки были уже взрослыми..Хотя они молодцы быстро справились,хоть и очень трудно им.

Бедолажка..Вам кулачки..

Макс умничка у тебя,и теория супер!!!!!